Environmental Somatics – Somatic City 2026

Die Fortbildung Environmental Somatics ist eine berufsbegleitende Spezialisierung der Somatischen Pädagogik zur Anwendung und Vermittlung von Körper-Wahrnehmungs-Praktiken im Umweltbezug.
Environmental Somatics ist eine Form des körperorientierten Lernens im Umweltbezug, die über Bewegung und Wahrnehmung die Orientierung und Handlungsfähigkeit in unser lebendigen Umwelt fördert.

Die Fortbildung beinhaltet Grundlagen der Somatischen Pädagogik & Praxis sowie deren Anwendung in unterschiedlich geprägten und belebten Stadt- und Naturumgebungen. Es werden die jeweiligen Bezüge und Wechselwirkungen in und mit den Umgebungen erprobt, analysiert und ergründet. Improvisatorische und kompositorische Prinzipien unterstützen die vielfältige Anpassung der Somatischen Praxis an kulturelle, soziale, architektonische, ästhetische und landschaftliche Gegebenheiten. Philosophisches und kogitionswissenschaftliches Hintergrundwissen unterstützen das tiefere Verständnis der Praxis und der Wirkungsweisen. Vermittelt werden darüber hinaus Grundtechniken in somatisch-künstlerischer Forschung und Dokumentation, zur begleitenden Entwicklung und Evaluation der eigenen Arbeit.

Ziel der Fortbildung
Ziel der Fortbildung ist es, Körper-Wahrnehmungsprozesse zu verstehen und zu begleiten, sie für die Fürsorge unseres Ich-Welt-Bezugs und die Gestaltung unserer Lebenswelten zu nutzen, und sie in unsere Verantwortung für das Gemeinschaftswohl einzubringen! Environmental-Somatics Praxis orientiert sich an erlebter Spürfähigkeit und körperlicher Präsenz und stärkt damit Handlungsfähigkeit und situative Anpassung und Abstimmung.

Environmental Somatics zu praktizieren bedeutet:

• fundamentales Lernen, wie es in unserem Lebendig-Sein angelegt ist, fortsetzen!
• spielerisch-forschend körperliche & mentale Resilienz stärken!
• mit Bewußtheit & Einlassung Veränderung bewirken!
• In-Verbindung-Sein als Rückhalt für Zukunftsgestaltung erleben!
• experimentell-kreativ Anwendung & Vermittlung in unseren Lebensbereichen ermöglichen!

Mit unseren Sinnen und unserer (Eigen-)Bewegung sind wir fortwährend in einem Austausch mit der Umgebung. Dabei ‚verstehen‘ wir gleichzeitig uns selbst und unser Umfeld. Environmental Somatics nutzt den ständigen Umweltbezug unserer Sinne, um Entscheidungen treffen zu können und unser Handeln in Sinnbezüge zu stellen, während wir den Herausforderungen und Reizen unserer Umwelt ausgesetzt sind. Es werden Fähigkeiten geschult, um in unterschiedlichen Situationen und Umwelten die eigene Körpererfahrung als Quelle für Regeneration & Vertrauen, Ausdauer & Sammlung, Kommunikation & Kreativität und für reflektierte Handlungsfähigkeit zu nutzen.

In der Fortbildung werden verschiedene Stadt- und Naturlandschaften, sowie öffentliche Räume besucht, um in diversen Umwelten Prinzipien der menschlichen Wahrnehmung kennenzulernen, die eigene Spürfähigkeit zu stimulieren und um über ungewohnte Rahmungen der Wahrnehmung neue Erfahrungen von Bezogenheit zu erleben.
In spielerisch-künstlerischen und forschend-reflektierenden Kursteilen widmen sich die Unterrichtseinheiten dem Verständnis von Lern- und Entwicklungstheorien, Verkörperungsphilosophie, Wahrnehmungsphysiologie und Anatomie. Die Erfahrungen von Bewegung und Wahrnehmung erhalten damit eine theoretische Grundlage. Es werden die jeweiligen Bezüge und Wechselwirkungen mit den Umgebungen erprobt, analysiert und diskutiert. Improvisatorische und kompositorische Prinzipien unterstützen die vielfältige Anpassung der somatischen Praxis an kulturelle, soziale, architektonische, ästhetische und landschaftliche Gegebenheiten. So entsteht ein anwendungsorientiertes Basiswissen im Feld der Somatischen Pädagogik.

In 5 Modulen über 1,5 Jahre findet die Fortbildung berufsbegleitend in Berlin und Umland, sowie mit 2 Reisen in den Alpen und an der Ostsee statt. Modul 1, 2 & 4 sind in Berlin als Bildungsurlaub zertifiziert.

Die Fortbildung beinhaltet neben den Unterrichts-Modulen

• 3 Einzelcoachings von je 60 Minuten außerhalb der Module
• 3 Gruppencoachings außerhalb der Module
• Individuelle Projektbegleitung und Peer-Evaluation
• Feedback zu eigener Textproduktion
• 2 begleitete Probepräsentationen
• Organisatorische und inhaltliche Begleitung der Abschlusspräsentation und deren Evaluation
• zusätzliches Lehrmaterial

Methoden & Inhalte

• Feldenkrais Methode
• erfahrbare Anatomie & Physiologie
• Improvisation
• Meditationspraktiken
• Outdooraktivitäten

Input aus

• Leibphilosophie
• Kognitionswissenschaften
• künstlerischer Forschung

Die Fortbildung ist geeignet als Ergänzung oder Neuausrichtung von vielfältigen Berufsbereichen: So können zum Beispiel Architektinnen die Intensivierung der Raumwahrnehmung in ihre Planungsentwürfe einfließen lassen, Stadtplanerinnen sensorische Gesichtspunkte bei der Gestaltung sozialer Räume berücksichtigen oder Lehrer*innen Vermittlungsstrategien erlernen, um in einer virtueller werdenden Welt unmittelbare Erfahrungsräume für ihren Unterricht zu gestalten.